EB1 de Gondar é uma Escola de Pernas para o Ar Iniciou na passada sexta-feira, 25 de junho, a exposição “Escola de Pernas para o Ar” que compila uma série de trabalhos elaborados pelos alunos do 4º ano da Escola EB1 de Gondar, ao longo do presente ano letivo, patente até 12 de julho. “Escola

Leandro, Rei da Helíria Os alunos do 7.º B representaram na Biblioteca Escolar a obra dramática Leandro, Rei da Helíria, de Alice Vieira, que haviam estudado na aula de Português. Esta atividade, proposta para a festa de encerramento do ano letivo, pretendeu desenvolver o gosto pela representação e partilhar com a comunidade escolar uma história

Est-ce que les jeunes de notre école sont écolos ? Que font- ils pour protéger l´environnement? En voici quelques témoignages… «Mon opinion est que la planète est dans un état déplorable, les êtres humains gâchent la planète avec la pollution des océans, de l´atmosphère… en détruisant fondamentalement l´environnement dans lequel vivent plusieurs animaux et plantes…Je

No âmbito de desafio “Declara-te ao planeta” foi proposto a todos os alunos que elaborassem um desenho que demonstrasse o amor pela Terra. Como os objetivos centrais visavam sensibilizar para a importância de cuidar do nosso Planeta e adotar comportamentos cada vez mais sustentáveis, entendemos que este era um bom ponto de partida para a

No passado dia 5 de junho, um grupo de alunos da EB 2,3 de Pevidém, sob orientação de alguns professores, assinalaram o Dia Mundial do Ambiente com a iniciativa ”Vamos limpar o Parque de Lazer do rio Selho”. Ao longo manhã, os vários grupos dividiram-se pelo espaço e, devidamente equipados, fizeram a recolha seletiva de

EDITAL – Procedimento Eleitoral para o Conselho Geral; Listas para o Conselho Geral – Pessoal Docente; Listas para o Conselho Geral – Pessoal Não Docente;

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, em articulação com o projeto Educação para a Saúde (PES), foi lançado um desafio a todos os alunos do 6.º ano: participar no concurso “Alimenta-te com saúde”. Os alunos tiveram que preparar, em casa, uma refeição saudável (pequeno-almoço, almoço ou jantar) e justificar a sua escolha com base

ALUNOS DA ESCOLA EB 2,3 DE PEVIDÉM CONQUISTAM 1.º PRÉMIO A aluna Mafalda Pinto, da turma B de 7.º Ano, conquistou o 1.º prémio no concurso literário “Instantes de Escrita”, dinamizado pela Biblioteca Municipal Raul Brandão, na modalidade de Microconto. A Ana Catarina Castro, da mesma turma, conquistou o 2.º lugar, na mesma modalidade, com

Durante o mês de abril assinalou-se o Mês da Prevenção dos Maus Tratos na Infância e a comunidade escolar da EB2,3 de Pevidém não deixou passar esta data despercebida. As turmas dos 2.º e 3º ciclos foram desafiadas, pela equipa PES, a elaborar um Laço Azul (símbolo associado a esta causa) para colocação em todas

Dia Internacional da Terra – 22 de abril de 2021 Cerimónia do Hastear da Bandeira Verde na Escola Básica de Gondar Os alunos da Escola Básica de Gondar fizeram questão de assinalar o Dia Internacional da Terra com o Hastear da Bandeira Verde, galardão do programa Eco-Escolas alcançado no ano letivo 2019/2020. Neste dia atribuímos os

Matrícula pela primeira vez para o pré-escolar e primeiro ano do 1º Ciclo. Somente para quem nunca efetuou matrícula no Agrupamento e deseja matricular no pré-escolar ou no primeiro ano do 1º Ciclo. Documentação Requerimento de Ação Social Escolar Informações sobre matrículas 2021/2022 Boletim de Inscrição nas AAAF da Educação Pré-escolar e CAF do 1º

Matrículas e Renovação de Matrículas Informações para os Encarregados de Educação [2021-2022]          

Caros Pais e Encarregados de Educação. Como é do Vosso conhecimento, por resolução do Conselho de Ministros, foi aprovada uma estratégia gradual de levantamento de medidas de confinamento no âmbito do combate à pandemia da doença COVID-19, nos termos da qual no dia 15 de março foram retomadas as atividades em regime presencial da educação pré-escolar

Neste cartoon de Luc Vernimmen, observamos uma senhora a limpar o nosso Planeta, pleno de imundície. Algumas manchas, como a guerra, o preconceito, a desflorestação, a poluição dos oceanos, entre outras, requerem uma limpeza mais profunda, visível no produto de limpeza que ela segura no braço esquerdo. Mas há outras nódoas, como o egoísmo, a

Contratação temporária de Informático(a) Programa de Desenvolvimento Pessoal, Social e Comunitário Horário nº 25 – 35 horas semanais   Listagem de candidatos/as admitidos/as a concurso   Nº Nº Candidato/a Nome 1 8610258866 Rui Miguel Machado da Silva Guerra 2 2898507105 Ricardo Bruno da Silva Marques   Listagem de candidatos/as excluídos/as do concurso Motivos da exclusão:

Plano Ensino a Distância (E@D) – Estamos ON – Princípios e Orientações E@D – Agrupamento de Escolas de Pevidém.    

No link abaixo, poderão consultar as escolas de acolhimento da zona norte. Escolas de Acolhimento      

Saudações. Caros Pais e Encarregados de Educação, Caros Professores, Caros Alunos, O Exmo. Sr. Primeiro Ministro anunciou hoje, dia 21 de janeiro, após reunião de Conselho de Ministros, que os Jardins de Infância e as Escolas dos Ensinos Básico (1º, 2º e 3º ciclo) vão encerrar a partir de amanhã, sexta-feira, dia 22 de janeiro, pelo menos durante quinze dias (até

No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, em articulação com o projeto Educação para a Saúde (PES), foi lançado um desafio a todos os alunos do 6.º ano: participar no concurso “Alimenta-te com saúde”. Os alunos tiveram que preparar, em casa, uma refeição saudável (pequeno-almoço, almoço ou jantar) e justificar a sua escolha com base

Encontra-se aberto na plataforma eletrónica da Direção-Geral da Administração Escolar, até dia 11/01/2021, o procedimento concursal para preenchimento temporário de um horário de trinta e cinco horas; Os critérios de seleção, encontram-se definidos na referida página, nos termos do disposto no Decreto‐Lei nº 132/2012, de 27 de junho, na sua redação atual: a) Ponderação da

(a decorrer nos meses de janeiro e fevereiro de 2021) O Departamento da Educação Especial e o Serviço de Psicologia e Orientação, em colaboração com a Biblioteca Raul Brandão, Pólo de Pevidém, levarão a cabo a atividade, Semana de Sensibilização para a Educação Inclusiva. Nas escolas do primeiro ciclo do Agrupamento, mais concretamente para os

Dia da Floresta Autóctone assinalado na Escola Básica de Gondar O Dia da Floresta Autóctone, celebrado a 23 de novembro, tem como um dos objetivos realçar a importância das espécies que integram o património florestal, e os alunos da Escola Básica de Gondar fizeram questão de o assinalar com uma sementeira de bolotas. Sendo a

Por uma escola melhor Nós, alunos do 4.º ano da Escola Eb 1 de Gondar, estamos todas as sextas-feiras com as Professoras, a Fraterna e o Prochild Colab a desenvolver uma atividade chamada “Escola de pernas para o ar”, onde não vemos a escola como é, mas sim como gostaríamos que ela fosse. O projeto

As Consumer.TALKS são palestras da DECOjovem destinadas aos jovens e às escolas. O mundo está em mudança e os jovens devem estar preparados para enfrentar esses desafios de forma critica e ativa, sendo agentes para um futuro melhor e mais sustentável. Durante o mês de outubro participamos na Consumer.Talks sobre Desperdício Alimentar. Várias turmas do

O desperdício alimentar é um problema que nos afeta a todos e os jovens podem fazer a diferença no combate a este problema. Nesse sentido, o Concurso Green Chef 5 da DECOjovem incentiva os jovens a ter um papel ativo no combate ao desperdício alimentar, ao fazerem receitas culinárias confecionadas a partir de sobras alimentares

No dia 23 de novembro, celebrou-se o Dia da Floresta Autóctone na EB 2,3 de Pevidém. A programação das atividades teve início, pela manhã, com a plantação de um carvalho-negral e colocação da respetiva placa de identificação, na escola EB1 de Pevidém. Esta árvore foi gentilmente cedida pela Câmara Municipal, com o intuito de sensibilizar

A coordenadora do PES, professora Susana Felgueiras, convidou a APAV (Associação Portuguesa de Apoio à Vítima) para dinamizar uma sessão de sensibilização sobre “Bullying e Cyberbullying”, dirigida aos alunos do 7.º ano. Esta atividade teve como objetivo alertar para os sinais típicos e consequências que advêm da prática do bullying, em ambiente escolar, e do